今日は４校合同校外学習で、イタイイタイ病資料館と四季防災館に行ってきました。イタイイタイ病の患者さんやその家族の苦しみや汚染された環境をきれいにするための取組など、たくさんのことを学びました。
　四季防災館では暴風と地震、火事の煙体験をしたり、災害についての映像を見たりしました。２つの施設での体験を今後の学習に生かしていきます。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ふくらぎの照り焼き、大根のえごまサラダ、具だくさん汁です。

　今日は、地域にあるお菓子屋さんとお風呂屋さんに行ってきました。
　「さくらい春景堂」では、歴史があることや、お客さんに「おいしかったよ」と言われることがいちばんうれしいという話を聞きました。
　「水橋温泉　ごくらくの湯」では、地下１５００メートルから５０度くらいのお湯を掘ったことや、水橋の人のために温泉を作りたいという創業者の思いなどに触れ、これが「水橋のすてき」だと再認識した様子でした。
　

　肌寒い季節になり、１年生は、体育の授業時間の始まりに、準備運動として縄跳びを行っています。前跳びをすると、もう５０回以上連続して跳ぶことができる友達がおり、みんなの目標になっています。
　その後は、ボールけりの運動に取り組んでいます。まずは、自分の思う方向に蹴ることができるよう、がんばっています。

　昨年度、本校で勤務されていた先生によるオンラインの国際理解教育が行われました。スリランカで現地の子供たちに環境問題やそれを改善するための活動に取り組んでいる様子を伝えてもらいました。また、現地のシンハラ語での簡単な挨拶や生活や暮らし、文化等も教えてもらいました。子供たちは懐かしい先生との再会を喜びながら興味をもって学んでいました。

　昨年本校で勤務されていた先生が現在スリランカで環境教育などの活動をしておられます。そこで国際理解教育の一環としてオンラインでスリランカの国について話を聞いていました。

　外国語「Let's go to the zoo」の学習です。動物園の地図を見ながら、「Where is the lion？」などの問いに、「まっすぐ」「右に曲がって」など英語で答えていました。ペアで上手に会話をしていました。

　理科「物の体積と温度」の学習に入りました。試験管の口に石けん水の膜をはって、手で軽く握るとどうなるか実験が始まるところです。

　書写の時間です。「元」の文字を書いていました。四画目の「曲がり」の筆使いが難しいですね。

　図工の時間です。ローラーを使って色を付けていました。このあとどんな作品になるのでしょう。