オーバードホールで行われた心の劇場『二人のロッテ』を観劇しました。
子供たちはマナーを守り、真剣に物語を観劇していました。
また、感想からは役者さんの演技の素晴らしさに感動している様子や、表情、小道具等の工夫に注目している様子も見受けられました。

感謝の集いに向けて準備をしています。
短い時間で出し物を企画したり、進行の練習をしたりする姿が見られます。
何度も行事をこなし、力を付けてきたことがよく分かります。

卒業アルバムの撮影を行いました。
個人写真の撮影では、自分の大切な物をもって撮影に挑みました。
個性があふれた撮影になり、できあがりが楽しみです。

　生活科の学習で、グラウンドに秋みつけに行きました。どんぐりや赤く色づいた葉を見つけたり、金木犀のにおいを楽しんだりしていました。

　自動車がどのようにしてつくられているのかだけでなく、環境に優しい未来型のクルマについて教えて頂きました。子供たちは、パソコンを使って、より環境に優しいクルマを設計し、売ることで利益を上げるシュミレーションゲームをしました。環境にはいりょした車について楽しみながら学ぶことができました。

　社会科の自動車工業の学習として、トヨタの会社の方に出張授業をして頂きました。

　国語科「ちいちゃんのかげおくり」の学習では、登場人物の気持ちを叙述から読み取る学習をしています。
　場面ごとの気持ちの変化を、音読に生かして読んでいます。
　「気持ちを込めて読もう」と投げかけると、子供たちの目に真剣さが増します。
　継続して音読することで、読みも深まってきています。

　体育科では、キックベースの試合が始まりました。
　ボールを受けたり蹴ったりする練習に加え、走者をアウトにする工夫も相談しています。
　実際のゲーム形式になると、様々な動きが見えてきて、チームごとの作戦も増えてきています。

　国語科「くじらぐも」の学習が始まりました。グラウンドで、「天までとどけ、１、２、３」と言いながら、くじらぐものような雲に向かって元気よく大きくジャンプをして楽しんでいます。

体育の時間にバレーボールをしています。
チームの仲間と声をかけ合いながらパス練習にはげんでいます。