図画工作科の学習の様子です。カラーペンで色々な線を書き、そこから思いついたものをクレヨンで表しました。子供たちは、海や空等、様々な物に見立てながら、楽しく描画していました。

　なかよし班で、ドッジボールやフルーツバスケット等の自由遊びをしました。列になって一番後ろの人を守るといった新しい鬼ごっこをしている班もありました。どの班も皆で仲良く楽しく活動できました。

　「My Weekend」の学習で、ateやenjoyed等の過去形の動詞を使って、自分の経験を伝える学習をしています。今日は、先週末にしたことについて、友達の話を聞き、「Oh, nice!」などのリアクションをとったりしていました。

　「新聞を読もう」の学習で、新聞記事には、見出し、リード文、本文、写真や図表等があることを理解しました。そこで、新聞を使ってその構成を確かめ、まずは見出しや写真に惹かれて記事の内容を読みたくなるね」「リード文は分かりやすくまとめてあるから、そこは読もう」「まじめなニュースばかりでは疲れるから、コラムも大事だね」など、気付きや感想を伝え合いました。

　本日、秋の歯科検診を行いました。異常が見られたお子さんには、後日お知らせを配付しますので、ご確認ください。治療等が必要なものは、早めに受診されるようお願いいたします。

家庭科で衣服の手入れについて学習しています。今日は洗いおけを使って手洗いを実践しました。洗濯機の便利さやありがたみに気付くとともに、もみ洗いで汚れた水や、パリッと仕上がったハンカチに満足気な様子でした。

　図画工作科の学習の様子です。今日は、新聞紙を使った造形遊びをしました。子供たちは、新聞紙をちぎって細かくして空中にばらまいたり、丸めて人形を作ったりするなど、思い思いに表現を楽しんでいました。

　「書くことを考えるときは」の学習では、より考えを広げて文章を書くための方法として、図を使って考えることを知りました。『夏休みの思い出』をテーマに、各自がノートに図を書き、出来事や気持ち等を詳しく書いていました。

　こちらも、シェイクアウト訓練のようすです。地震が発生したら、頭を守り、すぐに机などの下に隠れます。
　皆、真剣に取り組みました。ご家庭でも、災害時の行動について、お子さんと改めてお話してみてください。

　地震発生に備えて、シェイクアウト訓練を行いました。体勢を低くして、大切な頭を守り、机等の下に隠れます。
　振り返りタイムでは、避難時に周囲の安全を確認することの大切さなどを話し合っていました。