自分たちの生活を振り返っていました。給食の残食の問題について話が及ぶと、牛の勉強をしているからか、「命がもったいない」「しっかり食べきらないと」という意見が多く聞かれました。

　かぎかっこの使い方について学習しています。正しく使って楽しく文章を書いていきましょう。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉の磯部揚げ、かぶのサラダ、ポテトスープです。

　磯部揚げの「青のり」は、鉄分やカルシウムなどの栄養を含んでいます。
　磯の香りが豊かな一品です。

　今日は、５年生が朝から高岡方面へ校外学習に出かけています。
　古沢小学校さんとの交流学習です。

　「学校のキバナコスモスを摘み取らせてください」と１年生。
　家族にプレゼントしたいのだそうです。

　正面玄関にも飾ってくれました。

　今日も元気です。

　昨日から、上学年も下校時にななこの健康観察をしています。
　健康観察が１日に２回。

　池多っ子みんなでななこを見守ります。

　ななこ、よかったね！

　ななこのお母さんを見せていただきました。
　２０２１年６月生まれだそうです。
　ななこは、お母さんの２回目の出産で生まれた子牛です。

　竹田さんとななこのお母さんに、ななこと過ごせることに感謝しました。
　池多っ子もその場にいたら、きっと同じことを伝えていたでしょう。
　
　

　真ん中の黒い子牛は、生まれたばかりです。

　ななこもこのようにして生まれたのでしょう。

　竹田牧場さんを訪問しました。

　生まれたばかりの子牛、分娩前の牛など、たくさんの牛が愛情をかけて育てられていました。
　放牧中の牛もいました。

　池多牛の学習を通して、自分が探ったことについて、意見交換しました。

　池多ファームさんの見学から帰ってきたばかりの子供が「ファームさんには休みがなく大変な仕事だ。」と話したり、他の子供が「一頭一頭大切に育てられている。人が喜ぶような作業をされているのがお話を通して分かった。」と続けたりしました。
　
　見学が子供たちの学びをさらに深めたようです。
　池多ファームさん、ありがとうございます。
　

　写生「わたしの大切な風景」の最後です。
　色の混ぜ方、塗り方にこだわって、ていねいに作業を進めていました。