「前方倒立回転跳びに挑戦しよう」という課題で、器械運動の学習を行っています。
開脚前転、開脚後転、倒立、、、等様々な種目を練習しながら、課題へと迫ります。
公開授業として、保健体育科の先生方も参観しています。

　はんだごてで接続中です。若干、手が震えています。

　中教研学力調査の図形問題の振り返りをしています。
数学の授業は、バディ方式を取り、ペアで進めています。これまで学習したことを総動員して問題解決に当たっています。

　学習した様々な技を練習しています。

　学年生徒会の話の後は、学習担当よりテキスト学習の話をしました。
　来年の今頃は、今の３年生のように受検に向けて、勉強に取り組むことになります。今からの準備が大事！
　今日からテキスト学習の前段階として、中１までの復習ドリルに取り組みます。ご家庭でも学習習慣がつくように、サポートをお願いします。

　昨日４限目に学年集会を行い、学年生徒会から金沢校外学習の振り返りと前期の各学級の振り返りを行いました。

　太陽の日差しが暖かく、今日も晴れのよい天候です。
生徒もさわやかな挨拶をして登校してきました。

　３年生は、午後から進路懇談会です。
　２年生も昨日学年集会で説明があり、早速今朝からテキスト学習に取り組んでいます。２年生も受検モードスタートです。

　グラウンド、テニスコートでの活動の様子です。遠くから手を振っています。

　５・６限目の授業の事後研修会を行いました。
活発な意見交換の後、富山市教育センターの指導主事の先生からご指導をいただきました。
実際の授業を参観しての研修は大変意義深い
道徳は学級担任ならではのところがあると改めて思った
生徒同士の対話によって、考えが深まっていっていた、、、などたくさん褒めていただくとともに、改善点も具体的に教えていただきました。３学期もやってみたいと意欲を示す先生も。

　来週は、２年生で、同じ教材で研修を行います。

　夏休みの研修からのつながり、学年間のつながり、異学年とのつながりのある充実した研修となりました。

　６限目は、１年４組で公開授業を行いました。
挙手も多く、生徒同士で「なるほど」「それってこういうこと？」、、、と対話しながら考えを深めていく姿がたくさん見られました。