昨年度、本校で勤務されていた先生によるオンラインの国際理解教育が行われました。スリランカで現地の子供たちに環境問題やそれを改善するための活動に取り組んでいる様子を伝えてもらいました。また、現地のシンハラ語での簡単な挨拶や生活や暮らし、文化等も教えてもらいました。子供たちは懐かしい先生との再会を喜びながら興味をもって学んでいました。

　昨年本校で勤務されていた先生が現在スリランカで環境教育などの活動をしておられます。そこで国際理解教育の一環としてオンラインでスリランカの国について話を聞いていました。

　外国語「Let's go to the zoo」の学習です。動物園の地図を見ながら、「Where is the lion？」などの問いに、「まっすぐ」「右に曲がって」など英語で答えていました。ペアで上手に会話をしていました。

　理科「物の体積と温度」の学習に入りました。試験管の口に石けん水の膜をはって、手で軽く握るとどうなるか実験が始まるところです。

　書写の時間です。「元」の文字を書いていました。四画目の「曲がり」の筆使いが難しいですね。

　図工の時間です。ローラーを使って色を付けていました。このあとどんな作品になるのでしょう。

　国語の時間、リズムに合わせて音読をしていました。低学年の時期は、声に出して読むことが大切です。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしの生姜味、白菜ひたし、豆腐ときのこのあんかけ煮です。

　週の始まりです。あいにくの雨となりました。今月に入り２０度近くになる日もありましたが、今週は気温が下がりそうです。暖かい服装で登校してください。

　生活科で集めた秋の宝物は、子供たちの工夫で楽しいおもちゃになりました。今日は、みんなで思い切り遊びました。どんぐり独楽で対決をしたり、オナモミダーツで楽しんだり、木の実のマラカスで音を聞き比べたりと、友達と一緒に楽しく遊びました。