１組数学の様子です。

　２組数学の様子です。
　１年生、２年生共に、期末考査に向けて演習問題に取り組みました。

　「立冬」の末候、金盞香（きんせんか　さく）の末日となりました。穏やかな青空の下、影を長くしながら登校する生徒たちです。
　本日の授業は５時間目まで。その後、清掃、帰りの会を行い、１４：３５を目途に下校を開始します。スクールバスは１４：５０発のみとしております。

　生徒議会の様子です。
　執行部から伝えられた議題を、代議員はしっかり各学級に伝達しましょう。次の「城中の木プロジェクト」のお題は「クリスマスに欲しいもの」です。
　楽しみにしていてください！

　集会が終わった後、教室に戻り、お試しで数学の「正負の数」にチャレンジ。
　期末考査後から、家庭学習にて取り組むことになります。

　２年生はいよいよ、いわゆる５教科のテキスト学習をスタートします。学年集会にて、詳しい説明を行いました。
　第２学年（中学生も高校生も）の秋冬あたりから、次の進路を想定した勉強を始めると、望む結果につながる可能性が高まります。現在の学習内容に加え、１年次からの復習を丁寧に行い、学力を高めていきましょう。

　２組では「竹取物語」の冒頭を、全員起立で音読中。大きな声が聞こえてくる。
　古今問わず、日本文学の名文はぜひ声に出して読みたい。
　「今は昔」から「三寸ばかりなる人、いとうつくしゅうていたり」まで、諳（そら）んじることができる人もいるようです。素晴らしい。

　【本日の献立】
　ふくらぎの照り焼き　大根のえごまサラダ　具だくさん汁
　ごはん　牛乳

　給食室の掲示の通りです。えごまは「シソ科」つまりは、葉っぱを食べる、ということですね（種からは油を抽出）。そして、ごまは「ゴマ科」です。
　しかしながら、今日のえごまサラダにはごま油が使われており、その風味が格別。「あれれ、えごまって、やっぱりごま？」と危うく胡麻化されそうになりました。

　３組の様子です。
　第三角法による正投影図を学習しました。

　３組の被服実習の様子です。「なみ縫い」「ボタン付け」「まつり縫い」等、いくつかの課題の中から、今日取り組むものを自分で決めています。
　裁縫に自信をもち始めた生徒は、チャレンジ教材に挑戦しています。ズボンの形を想定した筒状の生地にまつり縫いをする、実践的な教材です。