縮図・拡大図の学習を活かして、中央小学校の校舎の高さを計算で求めました。手作りの器具で地面から４階の屋根までの角度を測り、縮図を描いて計算しました。

　バックヤードの中も見学させていただきました。
　魚や野菜、肉などの食材を新鮮に効率よく店頭に出すためにどんな工程で作業をするかを見学しました。
　お客さんに喜んでもらうために、たくさんの工夫がされていることに気付きました。
　明日は２組がスーパーマーケット見学に行きます。

　９月９日（月）に１組が「バロー清水町店」へスーパーマーケット見学に行きました。
　店内や店外、バックヤード等を見学し、お店で働く人の姿を観察したり、お客さんをおもてなしする工夫を発見したりしました。

　身の回りにある看板を見付け、伝えていることや伝えるために工夫していることを考える学習をしています。学校の中で見付けた看板についてスライドにまとめ、発表しました。

　１０より大きい数の学習が始まりました。育てているアサガオの種や１０以上の物を数えるときは、「〇のまとまり」に分けた方が数えやすいことに気付きました。
　今日は、「１０のまとまり」に決めて数を数えました。同じ班の中で１０のまとまりが何個なのか、余った数は何個なのか、協力して数えることができました。

　今回の区域連合音楽会の練習は体育館で行いました。声の強弱や、会場により歌声を響かせるための歌い方の工夫について考えました。子供たちは歌詞から、どの言葉を強く歌うべきか、聴き手に気持ちが伝わるような歌い方を意識しながら練習に取り組んでいました。

　自由研究を紹介し合いました。素敵な研究がたくさんあり、お互いに興味津々な様子で友達の話を聞いていました。

社会科では、「店ではたらく人」についての学習をしています。
資料から見つけたスーパーマーケットの売り場の工夫を発表しました。
来週行われるスーパーマーケット見学が楽しみです。

2学期の委員会活動が始まりました。

休み時間の様子です。
体を全力で動かして遊んでいます。