４年１組の１時間目は、国語科の学習でした。「漢字を正しく使おう」という学習中で、教科書や国語辞典を使って漢字の使い方を調べていました。

２年生の１時間目は、生活科の学習でした。「動くおもちゃ」づくりの材料の特徴をみんなで確認していました。

５年生の１時間目は、国語科の学習でした。話合いの進め方について考えていました。

３年生の１時間目は、国語科の学習でした。ちょうど「待」という漢字の学習をしているところでした。

１年生の１時間目は、図画工作科の学習でした。魚津水族館やミラージュランドに行った校外学習の絵を描いていました。写真等を見ながら、行った時のことを思い出しながら描いていました。

花壇に苗を植える活動にたくさんの子供たちが参加していました。ありがとうございます。

５年生教室をきれいにしてくれていました。

１年生教室は、いつもきれいです。ありがとう。

今朝の児童玄関の様子です。日光の光が差して気持ちよい朝です。

ガラス美術館では、グループごとに見学しました。班の担当の方から分かりやすくいろいろなことを教えてもらいました。