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最新更新日:2024/09/06 |
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6年生 なかよし色団活動のリハーサル
今年度から始まる「なかよし色団活動」の計画を立てています。
全校児童を赤白青黄に分けて、異学年交流を図れるようにします。 今日は、先日立てた役割を実際に行ってみて、スムーズに実行できるようにリハーサルを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 係活動
学級活動の時間や、休み時間を使って子供たちは係活動を進めています。
お笑い係は、自分たちで考えた漫才を紹介しました。 折り紙・工作係は、夏にぴったりな 「かき氷」の折り方をみんなに教えていました。 子供たちが計画してつくりだす楽しい時間。次回も楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 ベルマーク回収
いつもベルマークを、ご家庭で集めて頂き、ありがとうございます。
持ってきたベルマークを、子供たちは、番号ごとに分けて入れていました。 集めたベルマークは、ボールやフリスビー等、子供たちのために使われます。 また昨年度には、能登半島地震で被災された学校へ、ベルマークを寄贈しました。 今後も、ご協力よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 1mより長い長さを体感しよう
算数科の学習では1mより長い長さについて学んでいます。
そこで、10mと1kmの長さを実際に体感する活動を行いました。 「10mは両手を広げて8人分。」 「1kmは、グラウンドのトラック5周分。」 「1kmを歩くのには、16分くらいかかる。」 「1km歩いた歩数は1700歩くらい。すごくつかれる。」 10mや1kmが、だいたいどのくらいかが、体感できたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習10(魚津水族館)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心に残った生きものをスケッチして、名前を覚えました。 2年生 校外学習9(魚津水族館)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習8(魚津水族館)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習7(魚津水族館)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習6(魚津水族館)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 校外学習5(魚津水族館)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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