歯科検診を行いました。今回は、むし歯の有無と、ブラッシング状態を中心に診ていただきました。後日、結果のお知らせを配付しますので、ご確認ください。
　学校歯科医の先生から、教えていただいたことをお知らせします。
●小学生のうちは、お家の方による「仕上げみがき」をオススメします。毎日が難しい方は、時々でよいので、ぜひお子さんの口と歯の状態を確認してあげてください。
●「乳歯のむし歯は、生え替わるから治療しなくてよい」ではありません。むし歯になる生活習慣（歯みがきや、おやつの摂り方等）が改善されないと、永久歯もむし歯になる可能性があります。生活習慣の見直しをしていきましょう。
　口腔の健康は、全身の健康につながっています。ぜひ、家族みんなで声を掛け合いながら、ていねいな歯みがきや、よりよい生活習慣の定着をお願いします。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　にしんのみぞれ煮
　よごし
　じゃがいものそぼろ煮
　柿

　１年生は算数科で箱を使ったゲーム等のお店屋さん準備をしています。箱を積み重ねただるま落とし屋さんや、様々な箱の形の特徴を使ったクイズやさん等、楽しい遊びをいろいろ考えています。
　一人で黙々活動を進めたり、友達と見合いっこしたりしながら、自分のやりたい方法を選んで楽しみながら学習を進めています。

　６年生は体育科で高跳びの練習をしていました。練習を始めたばかりなので、自分に合った高さのバーを選んで、助走の仕方、踏切方等を丁寧に練習していました。

　５年生は算数科で分数の通分の仕方について学習していました。分母と分子に同じ数をかけても大きさは変わらないという、これまで学習したことを思い出しながら問題に取り組んでいます。

　スマイルタイムに、縦割り班のなかよし活動を行いました。各班、６年生が中心となって、班のみんなを楽しませていました。１回目よりも笑顔が多いなかよし活動でした。

　なかよし活動の様子です。

　なかよし活動の様子です。

　５年生の５・６時間目は、家庭科の学習でした。ご飯を鍋で炊いたり、みそ汁をつくったりしました。米がどんな風に変化していくのか、米の様子を確かめたり、自分たちで選んだ材料でみそ汁をつくったりしました。子供たちは班の仲間と協力して取り組み、給食後の実習でしたが、残さず食べていました。

　１年生の４時間目は、生活科の学習でした。１学期から育てていたアサガオのつるを鉢（支柱）から外す作業をしていました。支柱につるが絡まっているので、外すのに大変そうでしたが、友達と協力して進めていました。