学年集会の後、時間が少しあったので、自習をしながら一人一人の教育相談を行いました。
待っている間、クロムブックを使ってドリル学習をしたり、教育版桃鉄で日本各地を学習したりして時間を有効に使っていました。

本日５限目の授業風景です。
１組は英語。「何を撮影し何を説明しているか」
２組は理科。物質同士が結びつく化学変化を学習しています。

本日５限目の授業風景です。
１組は国語。記述問題の解答をみんなで共有しています。
２組は技術。木材の特徴を確認しています。

　２−１国語の様子です。
　「『僕』になりきってぐうちゃんに手紙を書こう」
　これまで学習したことを踏まえて手紙を書きます。
　完成した作品を読み合い、コメントし合っています。

　１−２国語の様子です。
　『シンシュン』の登場人物の変化について、スライドにまとめています。
　周りの友達に質問したり、友達のスライドを見たりしながら進めます。

　３−２英語の様子です。
　「〜したことある？」
　現在完了は難しいですが、粘り強く取り組みます。

3年生は、奥でサーブ練習。2年生は、手前で、2対1でラリーをしています。

バレーボール部が公式戦に臨みました。
フルセットの末、最後はデュースとなる接戦でしたが、惜敗しました。最後まで粘り強く戦いました。

　連休は各学年・各教科から課題を出しています。
　進捗状況について、お子さんにお声がけくださいますようお願いします。

　今年度第１回の学校運営協議会を行いました。
　本年度の学校運営方針について校長から説明し、委員の皆さんの承認をいただきました。
　また、本校生徒の様子などもお伝えし、様々な立場の委員の方からご意見やご質問をいただくことができました。