最新更新日:2024/11/27
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

4年生 国語科「クラスみんなで決めるには」

 グループに分かれての2回目の話合い。
 活発に意見を交換する姿が見られました。
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区域連合音楽会 3

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 休憩時間もマナーを守って過ごしていました。また他の小学校の皆さんと「心も笑顔でありますように」を全員合唱をしました。

区域連合音楽会 2

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 「ハッピーソング」「歌おう声高く」の2曲を披露しました。子供たちは緊張している様子もありましたが、精一杯歌っていました。

区域連合音楽会 1

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 昼食の時、子供たちリラックスした様子でお弁当を食べていました。バスに行くまでの道中やバスの中でも、オーバードホールで歌えることを楽しみにしていました。

わり算の商を分数で表す

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5年生の算数科の様子です。
商を分数で表す方法について考えています。
はじめはあまりピンときていないようでしたが、少しずつ理解が進んでいるようでした。

おもちゃづくり

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生活科の学習でおもちゃづくりに取り組みます。
「1年生に楽しんでもらえるおもちゃにしよう」というテーマの下、計画的に活動を進めます。
素敵なおもちゃが完成するといいですね。

音楽会に向けて

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体育館では6年生が音楽会に向けての練習をしていました。
ミュージカルのようで、とても楽しい発表です。
本番がとても楽しみです。

今日の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
卵ロール
れんこんとまこもたけのきんぴら
豆腐の野菜あんかけ

10月9日(水)今朝の奥田北っ子

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雨上がりに朝日が降り注ぎ、前庭もきらきら輝いて見えます。

今日は、3年生が区域連合音楽会に出かけます。
オーバードホールのステージに立って、素敵な歌声を響かせてきます。

高齢者疑似体験(2組)

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 高齢者疑似体験を通して、スーパーマーケットや駅等、高齢者の迷惑にならないように走らないようにしようと意欲を高めていました。
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