自分たちが保育所や幼稚園に通っているときに遊んでいた積み木やブロックには、１つ１つ形に特徴があることを発見した子供たち！
似ているのに大きさや長さが違うことに気づいた子がいました。そこで積み木を片付けるときに似ている形で仲間分けしてみました。
　自分のグループにはなかった形もあったようで、会話しながら取り組んでいました。

　１年生では、算数科の時間に「かたちあそび」の学習をしています。
今日は、様々な形の積み木を触って形の特徴を出し合いました。「細長くて、転がりやすい形だ」「これはサイコロみたいに四角い形をしているよ」とグループで話しながら、その形にしかない特徴を見つけていました。
　見つけた形の特徴から積み木で自由に表現する活動も行いました。キリンやウサギなどの動物、電車やトラックなどの乗り物を作っている子もいれば、バランスを取りながら高く積み上げて楽しんでいる子もいました。

　続きです。

　タグラグビーでは、よりよいプレーができるように決まりを作ったり、チームでアドバイスし合ったりしながら取り組みました。片付けも丁寧に行っていました。

落ち葉や木の実などを使って、２年生を楽しませるためのお店づくりをしています。迷路やプレゼント、的当てなど、様々なお店をつくっています。２年生を招待する日を楽しみにしています。

　実験用てこを使いながら、つり合うためにはどうすればよいか調べました。

　今日は久しぶりのロング昼休みでした。
生活科の余った時間に作った紙相撲で遊んでいる子や算数科の「どちらがおおい」で使った色水を使っていろんな容器に水を入れて実験している子、係の仲間とともに飾りと作っている子など、一人一人が思い思いに楽しく過ごしていました。

前回、円にしたつるに持ってきた飾りや木の実などを付けました。みんな楽しそうに飾りを付けていました。

学級会でチームの決め方を話し合い、集いの時間にドッジボールを行いました。

　体育の時間にシャトルランに挑戦しました。１学期の記録よりも１回でも多くなるようにがんばっていました。