「くるくるクランク」の学習をしました。自分でテーマを決めて、表したい内容を考え作成しました。完成するのが楽しみです。

自分の身の回りの物はどこの製品なのかを調べ、英語で紹介しました。
みんな楽しそうに発表していました。

　３つのグループに分かれ、長縄跳びの練習をしました。自分のチームの力量に合わせて、練習方法や目標を考えて練習に取り組みました。もっと跳ぶ回数が増えるように、話合いを繰り返し、学習を進めました。

　来年入学してくる１年生が、入学することが楽しみだと思ってもらえる「藤ノ木仲間祭り」にしようと、企画を進めています。

クラスの友達と仲良く大縄をして過ごしています。

　３年生と交流給食を行いました。
　新鮮な顔ぶれで給食を食べました。会話も盛り上がり、楽しい一時になりました。

　来週行われる自然体験活動の話を全体に向けて行いました。さらに、司会や挨拶を担当する子供たちが前に出て、出発式、退所式、帰校式の練習もしました。その後、係打ち合わせをして、当日の仕事を確認しました。活動への意欲を高めています。

　6年生と一緒に給食を食べました。6年生がたくさん話題を出してくれたおかげで、楽しく話すことができました。交流後、「楽しかった」「もっと一緒に食べたかった」という子供たちがたくさんいました

　理科では新しい学習に入りました。子供たちはトライアングルの音を鳴らしながらいろいろな不思議に気付きました。「音が鳴っているときはトライアングルが震えている」「手がじーんって感じがしたよ」等それぞれの気付きを友達に伝える様子が見られました。これから、音の性質について詳しく調べていきます。

　国語科「じどう車くらべ」の学習では、クレーン車の仕事とつくりについて話し合いました。クレーン車は、建物を建設するときや工事のときに使われることがあり、人が持ち上げることができないほど重い物を吊り上げているという話になりました。「おもいものをつりあげる」仕事のために「じょうぶなうで」が「のびたりうごいたり」するようになっている工夫に気付いた子供たちでした。