１０月１５日（火）今日の献立
・ごはん
・牛乳
・厚焼き卵
・チンゲンサイソテー
・ポトフ
　今日は、１年生さんにチンゲンサイのクイズをしました。今日のクイズで、チンゲンサイ、小松菜、ほうれん草の違いが理解できたかな？どんな違いがあったか、聞いてみてください。今が旬のチンゲンサイを、おいしくいただきました。

　富山市科学博物館の展示を楽しみました。

　水の力で紙を切ったり（携帯電話のような機械も切れるとか）、サメの標本から覗いたり、手を当てると音が出る装置で遊んだりしました。
　「不思議」という声や「きっと〜」と予想を立てる声等が聞かれました。

　子供たちが楽しみにしていたお弁当です。
　気持ちのよい秋晴れの中、みんなでおいしく、楽しくいただきました。

　上映中は撮影ができませんが、上映前の様子なら撮影可能とのことで撮影しました。

　プラネタリウムで圧巻だったのは、町の明かりを消した瞬間でした。たくさんの星がみえ、子供たちから「おー」という歓声が聞かれました。
　
　月の動きや星の動き、星座の並びは変化するかなど、目の前で動かしながら説明してくださいました。方角によって、動き方が違って見えることも新鮮だったようです。

　太陽系の惑星も一巡りしました。「土星の輪は何でできているか」等、ぜひお子さんとお話していただければと思います。

　高山線に乗って、富山駅を目指します。
　日頃、車で移動することが多いそうで、公共交通機関で富山駅に向かうことは少ないようです。
　お年寄りが乗車されたときに、子供たちが席を譲っており、車内が温かい雰囲気に包まれました。

　今日は、黒田先生をお迎えして、合唱練習を行いました。歌声に変化をつけるために、楽しくそして、子供たちに分かりやすく教えてくださいました。黒田先生が、声をかけてくださるたびに、子供たちに笑顔があふれ、歌声がさらに美しく響きわたるようになりました。また、「1人で歌ってみられるかな」という黒田先生の問いかけに、１２人も前に出て歌いました。１人でもみんなの前で歌えるのが、とてもすてきでした。
　教えていただいたことを生かして、これからも練習をがんばっていきたいです。

「まず、この半円の面積を求めて・・・」
「下の部分はどんな計算になるのかな？」
「図形を組み替えたらこんなに簡単になるの！？」
　学習した公式を使ったり、図形を再構成したりしながら、知恵を絞って面積を求めています。

　学習発表会に向けて、ダンスの練習をしましふた。フラフープチーム、バンブーチーム、なわとびチームの三つに分かれて踊ります。今日は、全体の流れを確かめながら練習に取り組みました。本番までの練習時間を大切に、このまま元気いっぱいに突き進みたいと思います。

　５月から育ててきたあさがおを鉢から抜き、つるをリースの形にしました。「なんだか寂しいな」と話す友達に、「でも、リースにしたらずっと飾っておけるよ」と温かい言葉をかける子供や、「今までありがとう！」とあさがおに話しかける子供もいました。
　５か月間元気に育ってくれたあさがおの根は太く長くなっていて、「すごいね」「ひげみたいだね」と驚いた様子の子供たち。
　支柱からつるを外す作業は、つる同士が絡まっていて大変でしたが、「困っている人はいませんか」「わたしが手伝ってあげる」と協力し合う姿が見られました。

　算数科の時間では、水のかさを比べをしました。グループごとにペットボトル水をコップに移しかえて、「コップ何杯分」で表したり、どちらがどれだけ多いか比べたりしました。