本日の授業の様子です。

　写真上段ー３組　数学　座標について知る

　写真下段ー４組　理科　反射する光の作図

本日、合唱コンクールリハーサルのリハーサルが行われました。
みんな本番に向けて一生懸命取り組んでいました。

合唱コンクールにむけて、リハーサルを行いました。
本番でスムーズに動けるように動きの確認をしたり、実行委員の放送練習をしたりしました。学年の生徒だけですが、観客がいる中で歌ったので、どのクラスも緊張している様子でした。

　１年生では、２学期から学年生徒会と各委員会がコラボして、生徒信条に関連したクラス対抗レースを実施しています。
　昨日からは「我ら日々に努めん」に関連した、給食委員会主催の「４限終了後15分以内に『いただきます』しようレース」を実施中です。目標を達成できたらシールがもらえます。
　どのクラスも協力して準備を進めています。
上段：生徒信条レースのシール表
中段：１年１組
下段」１年２組

　４限終了後15分以内に「いただきます」をするために、準備に工夫している様子も見られます。時間が迫ってくると、「あと◯分！」「急げ！」という声も掛かっています。
　今日は、全クラス目標を達成し、シールをもらうことができました。
上段：１年３組
下段：１年４組

総合の時間では、金沢校外学習の班別コースの発表会を行いました。
スライドに見所等をまとめて、見る人を惹きつける工夫を行っていました。

合唱コンクールまであと１週間になりました。
教室以外の場所も利用して練習を進めています。担任の先生が不在でも、リーダーを中心に練習を進められるようになっています。
上段：１年１組　第２音楽室での練習
下段：１年２組　第１音楽室での練習

広い場所で練習をすると、教室とは違った聞こえ方になり、新たな課題も見つかったようです。
上段：１年３組　コモンスペースでの練習
下段：１年４組　体育館での練習

今年度、１年生は不定期にソーシャルスキルトレーニングを実施しています。
今回は「話すスキル」です。自分の伝えたいことをきちんと話せると、コミュニケーションはうまくいきます。授業では相手や場面に応じた適切な話し方を学びました。
上段：１年１組
下段：１年２組

ソーシャルスキルトレーニングの特徴は、ペアになってリハーサル（練習）をすることです。どのクラスでも真剣に取り組んでいる様子が見られました。
上段：１年３組
下段：１年４組