５年生は、総合的な学習の一つとして、四方こども園の園児との交流を行っています。今日が第１回目の交流でした。３つのクラスに分かれて、交流しました。園児にルールを分かってもらえるようにゆっくりと話したり、楽しめるように盛り上げたりするなどしていました。今日の振り返りを基に、第２回目の交流に向けて準備します。

　６年生の２時間目は、図工の学習でした。針金に紙粘土を付けて、将来どんな自分になっていたいかを立体作品としてつくっています。

　５年生の２時間目は、家庭科の学習でした。校舎内のよごれを調べ、普段のそうじの仕方の問題点を話合いました。今後、「校内クリーン大作戦」を行います。きれいにしたい場所を決め、その計画を自分で立てます。年末の大掃除に向けて、家でも実践できるようにしたいと思います。

　子供たちが校長先生に、スタンプ押し放題で作ったカードをプレゼントしていました。主催した委員会児童も、参加した四方っ子も、そして教職員も、とてもポカポカ温かい気持ちになりました。
　「よい姿勢」をすることには、メリットがたくさんあります。yokaTAPは、「よい姿勢」をして健康をパワーアップする、四方校区全ての人を応援しています。思いだした時には、背筋を伸ばしたり、体幹トレーニングをしたり、今後も続けていきましょう。

　体幹トレーニング動画の最後には、みんなで「yokaTAP」ポーズをしました。バッチリきまっています。

　体幹トレーニングでは、動画に合わせて体幹を鍛えていました。

　ぬり絵コーナーでは、姿勢に気をつけながらyokaTAPぬり絵に色を塗っていました。

　トランポリン跳び放題の様子です。トランポリンを跳んでいる人を見て、待っている人も横で跳んでいます。ジャンプするのも、体幹が鍛えられますね。

　フォトスポットの様子です。「せーの」と言うと、「yokaTAP」とポーズをとってくれます。

　今日で１９日から開催していたyokaTAPが最終日となりました。スタンプ押し放題では、カードをしおりやメッセージカードにしたり、スタンプの押す方向を変えてセンスよく配置したりと、思い思いにスタンプを押していました。