１組では、今日から書初練習がスタートしました。書写担当の先生にポイントを教えていただき、がんばって書きました。練習を続け、よりよい字を書けるようにがんばりましょう。

　日本文化の魅力は何かを考え、文章で表しました。自分が伝えたいことを、読み手に分かりやすく伝えるためにどんな工夫をすればよいかを考え、取り組んでいました。

　玄関の砂を減らしたいという思いで、一生懸命に掃除に取り組んでいます。掲示や放送の成果が出て減ってはいますが、安定して減らない状況に危機感をもち、呼びかけを行っています。今後も真剣に掃除をして、玄関だけでなく学校全てを綺麗にしていこうという気持ちが高まっています。

　子供たちは、それぞれの見学先で、親切にかつ丁寧に教えてくださったことをとても喜んでいました。
　今日学んだことを、この後自分でまとめる学習をしていきます。

　見学先では、教えていただいたことをたくさんメモして学ぼうとする子供たちがたくさんいました。

　今日は、宮野の自分が１番すてきだと思うところにグループで見学に行きました。
　見たり、質問したり、体験したりして、たくさんのことを学びました。
　たくさん教えていただいてありがたかったです。
　一人一人の「すてき」が深まった様子です。

　定期的に図書室へ行き、本を交換しています。みんなが読書に親しめるように、今後も通い続けます。

　kahootというアプリを活用した外国語のクイズに挑戦しました。より早く正確に答えようと一生懸命でした。

　学期末に実施する「学習のたしかめ」に向けて、着々と学習を進める子供たち。「自主学習ビンゴカード」を活用して、２学期の復習を進めています。連休明けは、充実したノートがたくさん集まりました。今後も継続していきましょう。

　読み聞かせの時間の様子です。物語の世界に浸っていました。