３年生は体育の時間、ダンスの練習に取り組みました。複雑な動きもマスターしようとがんばっています。「もっと踊りたい！」とノリノリの様子が伝わってきました。

宿泊学習の準備を進めています。今日は班ごとにめあてをたてました。どんなことを大切にして活動したいか、宿泊学習が終わった時にどんな自分たちになっていたいかをよく考えていました。

　図書室の本の貸し出しが始まりました。どの本がいいかなぁと、嬉しそうに図書室の本棚をながめたり、じっくりと読書を楽しんだりしました。２学期も、たくさんの本に出会えるといいですね。

　夏休みに、取り組んだ「自由研究」。調べたことを紙やノートにまとめたもの、細かいところまでていねいに作り上げた作品などを、みんなの前で発表しました。「すごいね」「どうなってるの」など、みんなの作り上げたものに、拍手が沸き起こりました。

　２学期の最初の体育科は、学年で交流したり走ったりして体を少しずつ慣らしていきました。前半は、仲間作りの活動をしました。じゃんけんをしてそれぞれグーチョキパーのグループを増やしていきます。３回目のチャレンジで３つのグループの仲間になることができました。後半は、いろいろな走りに挑戦し、楽しく体を動かしました。

　生活科では、校庭にいる生き物を観察したり、本やインターネットで生態を調べたりしました。「どんな場所にいそうかな」と、身近な生き物に興味をもって探していました。

　国語の時間に、対話の練習で「あなたらなら、どう言う」を学習しました。役割を決めて、それぞれの立場でやりとりをしました。「言い方がきついな」「優しい言葉だといいかも」と気付いたことを伝えあっていました。これからの生活でも言葉を大切にしたいとノートにふかえりを書いていました。

　身体測定をしました。「わー、増えたね。」「身長が伸びたよ」など、夏休みに大きく成長した子供たちです。

図画工作科「ぺったんコロコロ」の学習では、ローラーや身の回りにある物を使って、絵を描きました。「この材料を使うと、こんな模様ができたよ」と楽しみながら作品づくりに取り組みました。

今日から「ボールけりゲーム」というボールを蹴る運動を始めました。今日は初めてのボール蹴りなので、足の内側で蹴ったり止めたりする練習をしました。ボールが思うように真っ直ぐ行かなかったり、止めようとした足をボールがすり抜けてしまう場面もありましたが、それも含めて楽しそうに声を上げながら運動していました。