最新更新日:2024/11/08
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

2年生 図画工作科 にぎにぎねん土

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にぎった粘土の形から、思いついたものを表しました。

今日の給食

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【献 立】

コッペパン、牛乳
オムレツ
ドレッシングサラダ
焼きそば
棒チーズ

自転車教室に参加した子供たちに「修了証」が配られます。
交通ルールとマナーを守って、安全に乗車しましょう。
自分の命を守るため、ヘルメットの着用に努めましょう。

4月26日(金)今朝の奥田北っ子

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今日はとてもよい天気、朝から暖かな日となりました。
明日からは3連休、安全に気を付けて過ごしましょう。

2年生 生活科 学校探検

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 「1年生が喜んでくれて嬉しかった」「ありがとうって言ってもらったよ」ととても嬉しそうな様子でした。

1年生 生活科「学校探検」

今日の生活科は、2年生による学校案内でした。校長室や職員室・図書室など、学校の様々な場所に2年生が立ち、1年生にやさしく説明してくれました。1年生は、2年生のお話をよく聞いて楽しんでいました。
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2年生 生活科 学校探検

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 1年生に学校内を案内しました。クイズやジェスチャーを交えながら説明したり、1年生に声をかけながら歩く姿が見られました。

朝食から健康な1日の生活を

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家庭科の時間です。
健康な生活を送るために、朝食の大切さについて考えていました。

立体の体積

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5年生の算数です。
体積の求め方について考えていました。

道徳の時間

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道徳の時間の様子です。
教材文から考えてみたいことを決め、少し調べています。
この後、テーマ別に考えたことを話し合います。

いくつといくつ?

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算数の学習をしていました。
おはじきやブロックを使いながら、数の仕組みについて考えています。
友達と確認しながら進めていました。
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

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