なかよし班で自学ノートを見せ合う、自学ノート交流会を行いました。ノートを回して順番にみんなのノートを見たり、一人のノートをみんなで見てよいところを伝え合ったりしていました。「きれいに字を書きたい」「漢字練習をたくさんしようと思った」等、自分の自学を振り返り、これからに生かそうとしています。

　４年生は算数科で平行と垂直について学習しています。算数用語を使って答えたり説明したりすることが、算数の学習ではとても大切になってきます。様々な四角形を仲間分けする活動の中で、算数用語をたくさん使って学習を進めています。

　３年生は音楽科で３拍子の今日に合わせて体を動かしたり、楽器を演奏したりしました。曲調や音の大きさに合わせて、体の動かし方、楽器の音の大きさを変えるなど、曲に合わせることを楽しんでいました。

　５年生は理科の学習で、水に食塩やミョウバンを溶かす実験をしていました。全部溶けきるよう一生懸命混ぜたり、温度を変えて溶け方を比べたりしながら、物の溶け方について考えていました。

　４年生の６時間目は、書写の学習でした。いよいよ書き初めです。4年生は「雪の立山」と書きます。書く前に「書き初めとは何か。どんな意味があるのか」をクラスみんなで共有しました。今日は、１枚だけ集中して書きました。今後、どんなところに気を付けていくか自分の課題をもって練習していきます。

　１・２年生の３時間目は、体育の学習でした。新聞紙を使って表現あそびに取り組んでます。新聞紙が揺れる様子や丸められる様子等を体（動き）で表現します。友達が動かす新聞紙に合わせ、新聞紙になりきって表現あそびを楽しむ１・２年生です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　野菜かき揚げうどん
　やちゃら
　

　今日は中学年の読み聞かせでした。食べ物のお話、つながるいのちのお話等、どの子も考えながらお話に耳を傾けていました。

　１年生は図画工作科で○○ボックスをつくりました。「宝物を入れたい」「見付けたきれいな石を入れたい」「ぬいぐるみを入れたい」等一人一人自分思いをもって、箱の中を部屋のようにしたり、箱の開け方を工夫したりしていました。

　２年生の４時間目は、国語の学習でした。おもちゃの作り方についての説明文を書いていました。読む人に分かりやすく伝わるように、段落を意識したりイラストを入れたりするなど、工夫して書いていました。