４年生の１時間目は、書写の学習でした。「折れ」の部分に気を付けて、「らん」というひらがなを練習しました。これまでは、漢字を中心に習字をしていたので、ひらがなの「折れ」や柔らかい線を書くのが難しかったようです。

　今朝は、１・２年生の読み聞かせがありました。今日は、動物が登場する絵本の読み聞かせをしていただきました。読み聞かせの時間は短いのですが、落ち着いた朝の時間になっています。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　わかさぎのフリッター
　グリーンアスパラのごまだれ
　野菜のスープ煮

９月２８日（土）の「ごちそうサーカス」
１０月９日（水）の校内学習発表会
１０月１３日（日）の学習発表会

に向けて、練習に気合いが入っている５年生です。

今朝の八重津浜です。
空も海も青く、穏やかな表情をしています。

　地域の講師の方に指導をしていただきました。歌詞に合わせた歌い方や、笑顔で歌う大切さ等について教えていただき、どんどん曲に合った歌い方ができるようになってきました。

　４年生は道徳科で、正直な心について考えていました。登場人物の気持ちによりそったり、自分だったらと自分に置きかえたりしながら、正直な心について真剣に考えていました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　いわしの土佐煮
　とろろ昆布和え
　きつねうどん

　２年生の２時間目は、体育の学習でした。学習カードに紹介されている鉄棒の技に積極的に取り組んでいました。互いに教え合いながら練習しています。

　５年生の２時間目は、音楽の学習でした。「キリマンジャロ」という曲を様々な楽器を使って演奏していました。まだ、４小節ほどですが、少しずつ上達していくことを願っています。