以前に植えたヘチマがどんどん大きくなってきました。長さを測ったり、葉の手触りを確かめたりしながら、ヘチマの生長を確かめる子供たちです。

「ねことねっこ」の音読に取り組みました。早口言葉のように読んだり、動作を取り入れて楽しんだりしています。どんどん、音読が上手になっていきます。

今日から、教育実習の先生も一緒に食べています。

　図工では、水彩の学習を初めて行いました。道具の扱いや色・水の混ぜ方を教わった後、ちょうの色塗りに挑戦しました。

　国語科の学習を兼ねて、しりとりゲームをしました。また、「なんでもバスケット」では、移動後に隣の人とペアになり、ミニトークをしました。好きなものや得意なことについて質問をしたり、理由をつけて答えたりすることができました。

　実習生の自己紹介を聞いた後、子供たちがいろいろと質問をしました。１ヶ月、よろしくお願いします。

反復横跳びと、握力を測定しました。

形をよく見て書いています。

「まいごのかぎ」を読み進めています。人物の心の動きをとらえようと、集中して読んでいました。

月曜の朝の時間は読書から始まります。先生も子供たちと一緒に読書を楽しんでいます。落ち着いた一週間の始まりです。