小屋に入りたいという子供たちがいます。
　長靴を履き替え、入りました。

　昨日みんなできれいにしたななこの小屋。
　でも細かく探したら、ななこのふんが出てきました。

　うれしそうな子供たちです。

　よかったね、ななこ！
　

　音楽主任のアイディアをもとに、スクールサポートスタッフさんがつくってくださいました。
　リラックスする、集中力が上がるなどたくさんの効果があります。

　歌が大好きな池多っ子にぴったりです。

　北原白秋の「待ちぼうけ」を鑑賞します。
　「待ちぼうけ」の言葉を初めて聞いた子供が多かったです。

　テノール歌手が歌う歌を何度も聴きながら、歌詞と曲の結び付きについて考えていました。
　

　平行四辺形をコンパスや分度器を用いながら描いています。

　友達と相談しながら、正しく作図します。

　今日の献立は、コッペパン、牛乳、豚肉の甘辛煮、こふきいも、卵のふわふわスープです。
　材料の調達の関係から、鶏肉が豚肉に変更になりました。

　昨夜の地震を受け、教頭先生から「余震に気を付け、自分の命は自分で守ろう」というお話がありました。
　

　池汀文集を書き進めていました。

　ななことの思い出のようです。

　ななこがいなくても、落ち着いてがんばっていました。

　委員会活動やクラブ活動の写真も撮ります。

　すてきな卒業アルバムになることでしょう。

　いよいよ卒業に向けた写真撮影が始まります。

　「ななこがいなくてもがんばろう！」と書かれてありました。

　写真のななこはこれからも一緒です。