算数科の学習「かたちあそび」で、持ってきた箱や缶を使って、いろいろなものをつくりました。「タワー」をつくるときは、大きいものを下にした方が安定すること、「キリン」をつくるときは、４本の足の高さを同じにしないと立たないことなど、いろいろなことに気付きながら、友達と協力して学習に取り組みました。

　図画工作科の学習で、水彩絵の具の使い方を学習しました。初めて使用したので、水の量や筆洗の使い方、水の量によって色が変わることなどを、一つ一つ確認しました。学んだことを生かして、自分なりに工夫しながら丁寧に魚の色塗りをしました。来週は、背景を描き、作品を仕上げていきます。

　理科の学習で、試験管の口にせっけん水をつけて、せっけん水の膜がどのように変化するか実験をしました。あたためていると、どんどん変化していく膜の様子を見て、とても楽しそうでした。

ピーマンが熟し、真っ赤になったので、実の中の種を調べました。白、クリーム色で、５ミリメートルくらいの大きさでした。４個のピーマンの中には、合計５０４個の種が入っていました。普通は捨ててしまうので意識していませんが、こんなにたくさんの種を残すことがわかりました。

　算数では、かけ算の学習が始まりました。今日は、かけ算の意味を考えて、おはじきで表す活動を行いました。子供たちは、問題を解いたり自分で考えた問題を友達に出題したりして楽しく学習しました。

　今日の献立は、ごはん、魚とじゃがいもの揚げ煮、きざみ和え、みそ汁、牛乳です。
　揚げ煮は、魚とじゃがいもの２つ味が同時に楽しめました。揚げてあるので風味もよいです。みそ汁は油揚げやニンジンなど、具だくさんでした。
　今日もおいしくいただきました！

　空気の体積と温度の関係を調べています。試験管を温めると、せっけん水の膜はどうなるか実験をしていました。

互いの歌を聴き合いました。きれいな歌声も響いていました。

色団毎で、主音パートと高音パートに分かれて歌いました。

　今日の献立は、ごはん、さばのみそ煮、いり大豆和え、卵とじ、牛乳です。
　卵とじには、じゃがいもやこんにゃく、厚揚げなどたくさんの具が入っています。さばのみそ煮は、やわらかく食べやすくなっていました。
　今日もおいしくいただきました！