「たんぽぽのちえ」を読解のポイントに沿って一人一人が書かれていることを整理しています。じっくり自分の考えを練り上げるのに一人一端末は有効なようです。

　クロムブックを活用しながら、友達が何を伝えたいのか、大事なポイントを意識して聞く活動を行いました。

　ひらがなの学習を進めています。挙手をして特定のひらがなから始まる言葉を発表しています。先生からの花丸を目指してていねいに書く様子が見られました。

　着替えた順に少しずつ人数が増えていきます。
　

　肌寒い日が続いていますが、元気に登校しています。
　校舎に入って１分半。着替えて体育館に来る子供がいます。
　朝トレへのやる気がすばらしいですね。

　昼休みに下学年の子供たちは、図書室で折り紙を折っていました。
「おりがみコレクション」のコーナーを飾ってくれるようです。
　その横で、上学年の打合わせが行われていました。

　昼休みに、４年生以上の子供たちで係の打ち合わせをしました。
　競技を支える大切な仕事です。
　上学年が責任をもって担います。
　

　外国語の時間にビンゴをしています。
　アルファベットの大文字、小文字を散りばめて挑戦。
　文字の学習にもなっています。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、ししゃものから揚げ、コーン和え、白玉汁です。
　ふっくらした炊きたてのご飯に、カルシウムたっぷりのししゃも。汁物には白玉が入っています。
　今日は、一段と寒くなりました。あたたかい給食が活力になります。

　昨日の図工の時間に描いた魚に色が付きました。
　色を付けると、より不思議な魚になります。

　担任の先生が、掲示の仕方を考えていました。