最新更新日:2024/11/24
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2学期のまとめの時期になりました。学習に一生懸命取り組んでいます。

2年生と交流給食(6年生)

 2年生との交流給食を行いました。
 先日交流集会をしたので、どのグループも会話がはずみ、楽しく給食を食べることができました。作戦大成功でしたね!
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1年生との交流給食(5年生)

 1年生といっしょに給食を食べました。いろいろな話をして楽しい時間を過ごせました。
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5年生 算数科「こみぐあいを調べよう」

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 新聞紙の大きさを変えたり、上に乗る人数を変えたりしながら混み具合を体験しました。

図画工作科「わすれられない気持ち」(4年生)

 図画工作科では、4年生になって「うれしい」「楽しい」などの気持ちを感じた場面を絵に表しています。今日は水彩で色塗りをしました。色の混ぜ方を工夫して、自分が描きたい絵に近づけられるよう頑張っていました。
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休み時間「なわとび」(1年生)

 今日は、なわとびに取り組む子供たちが多くいました。「前跳び」や「交差跳び」などの回数を競ったり、友達と一緒に数え合ったりして楽しんでいました。
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5年生と給食交流会(1年生)

 給食の時間、5年生と給食交流会をしました。赤団、黄団は5年生の教室へ、白団、青団は1年生の教室て食べました。いつもと違う雰囲気を楽しみながら食べることができました。
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書初め(1年生)

 1年生は、書初め大会に硬筆墨で「えがお」と書きます。今日は手本をよく見ることを目当てに、粘土で「えがお」を書いてみました。手本とそっくりな「えがお」になっているかな。
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生活科「あきみつけ」(1年生)その2

 藤ノ木公園の春とは違う様子を感じ、楽しみながら秋見つけをしました。
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生活科「あきみつけ」(1年生)その1

 生活科の学習で公園に秋見つけに行きました。春とは違う様子を感じ、楽しみながら秋見つけをしました。
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とろとろ絵の具でかこう(2年生)

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 液体粘土に絵の具を混ぜて絵を描きました。子供たちに、「今日は、筆を使わずに手で描きます。」というと「えー」と、とても驚いていました。始めはおそるおそる容器に手を入れていた子供たちですが、慣れてくると、「冷たくて気持ちがいいな」「手で描くのって楽しい」と、のびのびと描いていました。
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