展示解説やビデオ視聴、語り部講話等、さまざまな体験がありましたが、熱心にメモをとりながら見る子供たちが多くいました。

　今日はイタイイタイ病資料館へ校外学習へ行きました。館の方に展示説明をしていただきき、みんな真剣に聞いていました。

　「ペガサス」という歌の練習中でした。頭声的発生を確認してから歌うと、曲調に合うきれいな歌声になりました。

　学習発表会に向けての練習です。衣装を身に付け、気合いが入っている様子でした。

　リズム打ちの練習をしていました。「タン（四分音符）」と「ウン（四分休符）」を組み合わせたリズムを、みんなで声をそろえながら打っていました。

　今日の給食の献立は、ソフトめん、牛乳、カレーソース、白菜とりんごのサラダ、蒸しパン　でした。　
　今年度初のソフトめん、１年生にとっては初めての体験です。上手に少しずつ袋から出し、カレーソースにつけながら食べることはできたでしょうか。挽肉たっぷりのカレーソースは、キーマカレーのようでとてもおいしかったです。

　今日の実験は「泡が飛び出す不思議な噴水」の実験をしました。
　自分たちで水や重曹、洗剤等の材料の配分を考え、どのようにしたら水が噴き出すのか何度もチャレンジしていました。

　工業生産についての学習に入りました。私たちが普段使っているものは、工業製品で溢れています。まずは、身の回りにある工業製品が、機械工業、化学工業、せんい工業、食料品工業等、どの工業と関係があるのか、予想しながら分類していました。

　今日の給食の献立は、コッペパン、牛乳、フライドチキン、そえ野菜、豆とベーコンのスープ煮　でした。
　スープ煮は、ベーコンのうま味がしっかりと溶け込み、コクのあるお味になっていました。豆もやわらかくなるまで煮込まれており、とてもおいしくいただきました。

　わり算の学習です。学習の流れをつかみ、それぞれに合ったペースで進めています。授業のまとめ、ふり返りは、クロムブックを活用してシートに入力します。お互いにどのようなことを書いたか見合えるので、友達の気付きからも学ぶことができます。