自分たちが準備してきたことを校長先生、教頭先生にプレゼンしています。アドバイスしていただいたことを基に、すぐに修正にかかる子供たちです。

「いっしょにあそぼう　ぱくぱっくん」の学習に取り組んでいます。一人一人が思い思いのぱくぱっくんを作っています。

広場で遊んだり、ダンスをしたりして、楽しく過ごしています。

「じどうしゃくらべ」の学習に取り組んでいます。これから自分の紹介したい乗り物を選んで、その説明をするようです。

わり算の計算の仕方を説明しています。

いろいろな形の図形について、その特徴をとらえて話しています。

自分が作るおもちゃの説明書を書いています。順序や表現に気を付けて、しっかり伝わる説明書にしようとしています。

書写の授業の後半には、水筆を使って漢字の練習に取り組みました。

書写の学習に取り組んでいます。集中して、丁寧に書いていました。

今、学校では「あいさつ運動」に取り組んでいます。各学年ごとに玄関に出て、声をかけます。