生活科「むしとなかよし」では、虫を飼うために飼い方を調べています。学校では図書室の本を使って調べたり、自分が調べてきたことを友達に伝えたりしています。来週行く公園にどんな虫がいるか楽しみにしている子供たちでした。

　国語科「デジタル機器と私たち」の学習のまとめとして、ワークテストに取り組みました。学習の成果を発揮できたでしょうか。

２学期も生活科で桜谷の地域のすてきをさがしに行きました。
第３弾として善照寺と神明社に行きました。
善照寺ではお寺の由来や仏教についての話を聞かせていただきました。

　今日の体育では、ボールを使った運動を行いました。ペアでパスをし合ったり、ボールを高く上げて手をたたいたりするなど様々な動きを楽しみました。

　いよいよ体育館練習が始まりました！

　今日の国語の学習では、今まで各グループで書いてきた提案文を発表して聴き合いました。どのグループも体験したことや調べたことを基に課題を見いだし、解決方法を提案していました。

　今日から本番の並び方での練習が始まりました。
　練習では、一体感を感じる瞬間が増えてきました。
　本番まで3週間。4年生は、輝く4年生を目指してがんばります。

　完成したかかしを田んぼの周りに置きました。
　「米を必ず守ってくれる」というたのもしさを感じました。

　今日は、昨日の夢教室を受講して、思ったことや考えたことなどを聴き合いました。今回も黒板に書き切れなくなるくらいたくさん語り合いました。同じ講演を聞いても、一人一人受け止め方が違う。だからこそ、聴き合うことがおもしろいし、今後の生き方も変わってくるのかなと思います。

　図画工作科「みんなでおさんぽ」の学習で、お散歩したい人や生き物を想像しながら、粘土で楽しくつくりました。犬や猫だけではなく、恐竜や雪だるまなどいろいろなものと散歩する姿を想像しながら、細かいところまで丁寧につくりました。