友達と声をかけ合いながら、跳び方や投げ方を考えていました。また、レベルアップできるように何回も繰り返し活動していました。

　体育科の学習では、鉄棒遊びやゴム跳び、的当て等の運動に取り組んでいます。

　交流会では、学習発表会で行った歌やダンスを見てもらいました。また、年長児にやさしく声をかけ、手をつないで一緒に歩いていました。

　「つり」「たまいれ」「ばくだんゲーム」の様子です。年長児にやさしく声をかけて景品を渡したり、一緒に楽しんでいました。

　「ボーリング」「まとあて」「わなげ」のゲームで遊んでいる様子です。年長児にやさしく声をかけ、ゲームで使う道具を渡していました。子供たちは、とても楽しそうに活動していました。

　年長児に自分たちが頑張ってきたことを話したり、ゲームの説明をしたりする様子です。話す人の方に体を向け、真剣に話を聞いていました。

　音楽室を探検してクイズを出したり、作ったおもちゃで遊んでもらったりしました。交流後には、「年長さんと仲良くなれた」と笑顔で話す姿が見られました。

　１年生は年長児との交流を行いました。ゲームのやり方を教えたり、困っている子に声をかけたりする姿が見られました。

　廊下でヒヤシンスの水栽培を始めました。水を入れずに、しばらく置いてあった容器に水を入れ、球根を乗せました。
　子供たちは、どんなふうに成長していくのかわくわくしています。

　国語の学習では、「ごんぎつね」の物語について読み取りをしています。自分が特に気になった「胸アツポイント」を友達に紹介したり、友達の胸アツポイントを聞いたりしながら自分の考えを深めています。