先日植えたジャガイモから、芽が出ました。収穫が待ち遠しいです。

　物の燃え方の実験をしました。物が燃えた後は酸素が減って、二酸化炭素が増えていることに気付きました。

「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」という題材で作品づくりに取り組んでいます。

自分が植えた種の様子を観察しています。
芽が出たものもあり、嬉しそうにしていた子供たちでした。

　自治振興会、パトロール隊、公民館等のみなさま方のおかげにより、驚くほど見通しがよくなりました。
　ありがとうございました。

（写真上）整備中
（写真下）整備後

　終わりの言葉の中に、一人一人の感想を聴き合うところがありました。
　「緊張したけれど、しっかり発表できてうれしかった」、「○○さんと、○○さんの空手がかっこよかった」、「○○さんに、すもうで勝ててうれしかった」、「楽しくてハッピーマンになれた」、「スマイルにいっぱいなれた」などと、今日の振り返りの時間が素敵でした。

　自分の得意なことを披露した後、みんなで体験しました。

　今日は、自分の好きな物を紹介する文をつくって、友達に伝える学習をしました。
　５年生は自分の名前の文字を使って、好きな物を伝える文をつくり、６年生は、自分の好きなものを何かに例えながら説明する文をつくりました。
　子供たちの感性が光る文がたくさん見られました。

　みんなで「ハッピーマンになろう！スマイルになろう」と考えて、第１回目の学級集会を行いました。集会名やプログラム、役割を学級会で決めて、準備してきました。
　

　３年生は国語辞典、4年生は漢字辞典を使って、学習を進めました。
　みんなで協力して課題に取り組みました。