「はしの　うえの　おおかみ」という教材を使って、「あたたかい心」とはどんな心なのかみんなで話し合いました。「相手のことを進んで思いやる心」「みんながにこにこになる言葉や行動をする心」などと、真剣に考え発表しました。

　生活科では、上冨居公園や学校で見つけた秋のものを使って作ったものをグループごとにお店にして遊んだり、楽しんだりしています。
　今日は、１組と２組で１回目のあきフェスティバルを行いました。「お客さんが楽しそうでうれしかったよ」「次までにもっとお店をパワーアップさせたいな」など振り返りでは、たくさんの意見が出ました。
　金曜日に行う２回目のあきフェスティバルに向けて、準備を進めていきます。

　理科の学習では、はね返した日光が当たったところは、あたたかくなるのかどうか実験をしました。鏡の枚数が増えるにつれてあたたかさや明るさがとても違うことに驚いていました。

　算数科では、箱を使っていろいろな形について学習しています。
　今日は、箱の形を紙に写して絵を描きました。丸や四角等を組み合わせて、動物やフルーツ、建物など様々な絵ができました。

　国語科で学んだ物語から、自分の好きな物語の絵を描き、今日は水彩道具で色を塗りました。「空は薄い水色にする」「野原をイメージして、地面は黄緑色にした」など、自分なりに色合いを考えて活動をしている姿が見られました。

　理科「物の体積と温度」では、空気はあたためられたり冷やされたりすると、体積が変わるのかどうか実験しました。ガラス管の中の水が動く様子を真剣に観察し、「水をあたためると上がって、冷やすと下がっていく」「エレベーターみたい！」と感動していました。

　体育科「ボールゲーム」では、チームの課題を意識しながらラグビー型ゲームを楽しみました。振り返りでは、「まだ意味のないパスがあるから、低く確実に仲間にパスをできるようにしたい」などと発言し、次に生かそうとしていました。

　外国語活動では、アルファベットの学習をしています。看板に書いてあるアルファベットは何かを英語で聞いたり答えたりしました。

　４年生から始まるクラブ活動に向けて、それぞれの係がどのような活動をしているのか見学をしました。来年の自分たちの姿を想像し、クラブ活動への意欲を高めていました。

　今日は、プラモデルができるまでの工程やSDGｓの取組等について学習しました。子供たちは、様々な工程を経てつくられたプラモデルを実際につくりました。