１学期の成長をスライドにまとめて伝え合いました。学校行事や委員会、ふだんの学校生活の中で多くの学びや経験がありましたね！みんなの成長がとても嬉しく思いました。

　図画工作科「おってたてたら」で作ったものを友達と一緒に並べました。街や公園を作って楽しんでいました。

　１学期最後のプール学習は、水面走りに挑戦しました。水面に浮かべたござの上を沈まないように速く走りました。ゴールまでたどり着いた子は嬉しそうでした。

　夏休みが始まる前に水難訓練を行いました。キーワードは「浮いて待て」でしたね。今日、学んだことをしっかり覚えておきましょう！

　神明小学校のステキなところを調べ、スライドにまとめて発表しました。「みんなに神明小学校のことをもっと好きになってもらいたい」という思いをもって、スライドに写真を入れたり、文字の大きさや色を工夫して発表していました。

　夏休みを前に、各地区ごとに集まり「なかよし児童会」を開きました。これまでの登校の様子を振り返ったり、夏休みの過ごし方や行事について確認し合いました。きまりやマナーを守って、みんなが楽しく過ごせる夏休みにしてほしいです。

　夏休みに読むための本を図書室で借りてきました。「夏休みは長いから、長い小説に挑戦してみよう」と夏休みへの思いをふくらませて選んでいました。夏休み中で様々な本に触れ、読書を楽しんでほしいと思います。

　生活科で先生のお仕事についてインタビューしました。聞いて分かったことをまとめて、クラス内で発表しました。子供たちは自分たちが知らないことがたくさんあり、驚いていました。

　今日の道徳は、オリンピックやパラリンピックの旗の意味を考えたり、どうすると他国の人々と仲良くし、他国の文化について知ることができるか話し合ったりしました。

　曇り空から太陽が顔を出し、絶好のプール日和になりました。今年５・６年生は、クロールと平泳ぎのどちらかの泳法を身に付けることを目指しています。この日は、平泳ぎの練習をしました。
　最初はなかなか進まなかった子も、友達の助言やビート板の助けを得ながら、少しずつ手や足の動かし方を身に付けていきました。
　最後の自由時間には、「ござ走り」にも挑戦しました！