最新更新日:2024/11/24
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2学期のまとめの時期になりました。学習に一生懸命取り組んでいます。

国語科「クラスみんなで決めるには」(4年生)

 役割を意識しながら話し合う活動をしました。司会、提案者、参加者のグループに分かれて話合いの進め方や発言の仕方を確認し、学級会を開きました。たくさんの意見を整理する難しさや、前の人の発言につなげて話す難しさを感じながらも、最後まで話合いを続け、結論を出すことができました。
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ティーベースボール(6年生)

 ルールを少しずつ把握し、試合形式で活動を楽しみました。男子も女子も一生懸命に取り組んでいました。
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給食の様子(6年生)

 今日の給食は、子供たちが大好きなハンバーグ!子供たちは、笑顔で給食を味わいました。
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学校保健委員会に向けて(6年)

 11月14日木曜日の学校保健員会で発表する健康委員会の6年生が、練習を行っています。当日は、大きな声で、はっきりと言えるようにと一人一人ががんばっています。
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図画工作科「いっしょに おさんぽ」(1年生)

 図画工作科の時間に「いっしょに おさんぽ」の学習をしました。
自分と一緒に散歩したい相手を考えて、粘土で作りました。動物や恐竜など、一緒に散歩したい相手を楽しんで作りました。
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宿泊学習にむけて(5年生)

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宿泊学習にむけて、班ごとにめあてや野外炊飯の役割を決めました。

休み時間(1年生)

 2学期から一輪車を使い始めましたが、全く乗れなかった子供たちも練習を続けることで、少しずつ手を離して乗ることができるようになってきました。また、学級で世話をしているパンジーに水をあげる優しい姿も見られました。
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生活科「みんなわくわく!ふじのきしょうがっこうへようこそ」3(1年生)

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 年長児との仲もすっかり深まり、小学校のことをより知ってもらえたり、好きになってもらえたりできたのではないかと感じている子供たちでした。

生活科「みんなわくわく!ふじのきしょうがっこうへようこそ」2(1年生)

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 年長児が楽しめるゲームをしたり、折り紙を教えながら一緒に作ったりしました。

生活科「みんなわくわく!ふじのきしょうがっこうへようこそ」1(1年生)

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 楽しみにしていた年長児との交流会がありました。年長児がわくわくできるようにしようと、今日まで友達と協力して準備を進めてきました。年長児の様子を見て声をかけたり、手を繋いで歩いたりしていました。年長児の笑顔も増え、1年生の子供たちも喜んでいました。
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