４年１組の３時間目は、国語科の学習でした。「未来につなぐ工芸品」という説明文の筆者の伝えたかったことについて考えていました。

つばめ野級２組も、３時間目に花壇を使ってどろあそびをしていました。水を投入してとても楽しそうでした。

２年生の３時間目は、音楽科の学習でした。「はたけに大きなカボチャができた〜」の歌に合わせて、手をたたいてリズム打ちをしていました。

１年生の３時間目は、生活科の学習でした。花壇を使ってどろあそびをしていました。土を掘ったり、水を加えたりしながら楽しんでいました。

今日のぐんぐんタイムの白団の様子です。

今日のぐんぐんタイムの赤団の様子です。

今日のぐんぐんタイムの青団の様子です。

６年生の１時間目は、卒業アルバムの製作の時間でした。クラスで卒業アルバム実行委員会を立ち上げて、みんなで卒業アルバムの製作にとりかかっていました。

５年生の１時間目は、国語科の学習でした。漢字のプリントをしていました。

４年２組の１時間目は、国語科の学習でした。伝統工芸品について図書室で調べていました。