クロム・ブックを用いて、タンタンタンウンの旋律をつくりました。クロム・ブックにド〜ソまでの音を選んで入力し、できた旋律を聴きながら自分でよりよいと思うものを選びました。子供たちは、「きれいな旋律ができた」「この旋律はさわやかに聞こえる」など言いながら、試行錯誤してつくっていました。

　水に溶けるものと溶けないものがあるとわかり、今度は水に溶ける量に限度があるのかを調べました。食塩とミョウバンを50mLの水に溶かしていきました。メスシリンダーを使って水の量を正確にはかったり、すりきり1杯で溶かしていったりと、慎重に実験に取り組んでいました。

　「おもちゃあそび交流会」に向けて、各クラスにお知らせをつくって持っていったり、お昼の放送で伝えたりしました。子供たちはお知らせにメッセージを書いたり、はきはきと放送したりして、一緒に遊びたい気持ちを伝えました。

　生活科の「おもちゃあそび交流会」では、１年生を招待しました。自分のつくったわくわくおもちゃの遊びを通して、「楽しい」「このおもちゃすごいね」と言ってもらって喜んでいました。

おはなしゆうびんの読み聞かせがありました。各教室でおもしろい本を読んでいただき、子供たちは興味津々でした。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、かんこくふうすきやき、コーンあえ、やきぎょうざです。かんこくふうすきやきは、ぶたにく、やきどうふ、たっぷりのやさいでたべごたえがありました。

図画工作科で、針金と和紙を使っての明かりづくりに取り組んでいます。
針金で型を作ったり、和紙に色をつけたりと、それぞれ作業を進めています。

体育科で行っていた集団マット演技の発表会を行いました。
各チーム、音楽に合わせて技を披露しており、とても見応えがありました。

先週に引き続き、ヒップホップダンス教室がありました。
難易度は増しましたが、できたときの喜びも増していました。

　午後からは、サッカー大会の決勝戦でした。勝ち上がってきたチーム同士のレベルの高い戦いでした。