野菜のお世話が続いています。
　今日は、収穫したり、肥料をあげたりしました。

　きゅうりは、つるが背丈を超えたようです。
　そして、早速、きゅうりが採れたお知らせが入りました。
　家族と食べたいと話していました。
　

　図書室で本やクロムブックを使って、「ユニバーサルデザイン」について調べています。
　身の回りに、ずいぶんたくさんありますね。

　調べて、報告し合う学習の始まりです。

　

　今日は記録会の日。朝トレの時間に行いました。
　目当てをもって運動に取り組むことができるように、定期的に行っています。

　自分の記録が伸びているとよいですね。

　

　スポーツクラブはバドミントン、手作り科学クラブはダイラタンシーボール作り、テーブルゲームクラブはジェンガを楽しんでいました。どのクラブも笑顔が溢れます。

　今日のメニューは、食パン、牛乳、チキンハンバーグ、グリーンサラダ、野菜とソーセージのトマト煮です。

　今日は、キャベツが２つのメニューに入っています。１つはグリーンサラダ。もう１つが何とチキンハンバーグ。
　チキンハンバーグはつくねのようです。和風ハンバーグといったところでしょうか。

　２限は上学年、３限は下学年が入水しました。
　少し肌寒くもありましたが、慣れてくると元気に泳いでいました。

　下学年は慣れるまで、プールの中を回り、流れるプールをつくっていました。

　トートバッグかナップサックか、作る物を選び、取り組んでいます。
　トートバッグの方が選んだ子供が多かったようです。
　「中学校に行っても使っていきたい」とのことです。

　丈夫で、長持ちするものができるとよいですね。

　ヘチマがつるを伸ばし、成長してきました。
　今日、初めて花が一つ咲きました。
　雄花、雌花の学習はこれからです。

　「雨水のゆくえと地面の様子」の学習です。
　地面に降った雨水が、どこからどこに集まるのか、グラウンドでビー玉を転がしながら傾斜を調べていました。
　普段、遊んでいた場所も傾きがあったようです。