最新更新日:2024/11/26
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「いつも元気で 人にやさしく 自分で考えて行動する」福沢の子
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3年生(理科)

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 手鏡を使って、反射させた日光を一カ所に集めるにはどうしたらよいか、みんなで作戦会議をして、実践しました。

3年生 理科

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 「太陽の光」の学習をしました。
 鏡を使って、日光をはね返して、ねらった的に当てました。

1・2年生(図工)

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 みんなで収穫したさつまいもをよく観察しながら、さつまいもの絵を描きました。子供たちは、表面のデコボコや根っこ等をしっかり表現し、色にこだわって描きました。

1〜3年生(福の時間)

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 前回の授業で、カブトムシの幼虫を広い場所に移動させたので、今日は、幼虫のエサとなる腐葉土を入れたり、腐葉土を増やすために落ち葉を集めたりしました。

3・4年生(書写)

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 3年生は「小」、4年生は「らん」という字を練習、清書しました。
 それぞれ自分の納得がいくまで、一生懸命に書きました。

6年生(外国語)

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 英語のリズミカルな歌に合わせて、楽しく学習しました。世界とのつながりを感じる学習では、一生懸命に調べる姿が見られました。

1〜3年生

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 1〜3年生は、福の時間にカブトムシの幼虫を育てたり、カブトムシの育て方について学習しています。
 今年はカブトムシの幼虫がたくさん生まれました。たくさんの幼虫を育てるには、広い場所でたくさんのエサが必要だということが分かり、今日はみんなで協力して、幼虫を広い場所へ移しました。

サツマイモ掘り(2)

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 大きなサツマイモがたくさん収穫できました。
 「土って、すごい」と語る子供がいました。

サツマイモ掘り(1)

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 1学期に、畑に植えたサツマイモをみんなで掘りました。

芸術総合支援事業の学校巡回公演・ワークショップ(4)

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 上学年は、4つのグループに分かれて、いろいろな楽器を使って「トルコ行進曲」に合わせた演奏を練習しました。
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