最新更新日:2024/11/08 | |
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6年生 仲を深める 最高の宿泊学習8
片付けているときの表情や遊具を男女関係なく一緒に使う様子など、所々で「仲を深める」に向かっていった子供たちの姿がありました。
最後に集合写真を撮影しました。「最高」に近付こうとがんばった子供たちが誇らしく思います。 お世話になった国立立山青少年自然の家の皆様、準備を協力してくださった保護者の皆様ありがとうございました。 6年生 仲を深める 最高の宿泊学習7
ピザの具は仲間と協力して準備しました。
焼き上がったピザはとても美味しかったです。 6年生 仲を深める 最高の宿泊学習6
2日目の主となる活動は、ピザ作りでした。
力を込めて生地を丸めていました。ボールを支えるなど仲間と協力していました。 6年生 仲を深める 最高の宿泊学習5
初日の最後の活動はキャンプファイヤーでした。
営火長である校長先生から、代表児童3名にそれぞれ「協力」「なかよし」「最高」の火を分火して頂きました。 火を厳粛に迎えた後は、火を囲みながら「最高!ゲーム」や「ジャンボリーミッキー」「アブラハムの子」「三原色」などのダンスを踊り回って楽しみました。 とても楽しい時間を過ごし、1日目を終えました。 6年生 仲を深める 最高の宿泊学習4
初日の夕刻は、夕べの集いや入浴、夕食と活動を進めました。夕べの集いでは、代表児童が学校紹介を一生懸命行いました。優しく園児と関わる子供の姿もすてきでした。
6年生 仲を深める 最高の宿泊学習3
活動2は焼き板づくりでした。バーナーを利用し、焼き焦がした後、ブラシとぞうきんで丁寧に磨いていきました。思い思い絵付けしました。学校で飾った後、家に持ち帰ります。
6年生 仲を深める 最高の宿泊学習2
活動1は来拝山登山でした。岩場や滑りやすい山道など、班の仲間と声をかけ合っていました。
6年生 仲を深める 最高の宿泊学習1
宿泊学習に行ってきました。「仲を深める 最高の宿泊学習」を目指し、2日間を過ごしてきました。活動の様子を紹介します。
出発式や入所式の様子です。司会や挨拶を代表児童が真剣に取り組みました。 5年生 電動糸のこぎりを使って
5年生は図工の時間に、電動糸のこぎりを使って「伝言板」を作っています。毎時間、安全に気を付けて、自分の思い通りの形に切ることができています。また、後片付けのときは、掃除をがんばる姿も見られます。
5年生 学校のリーダーとして
5年生は、6年生が宿泊学習の間、学校のリーダーとして活動しました。自分たちで相談しながら朝昼の放送を行ったり、縦割り班の班長として一生懸命掃除に取り組んだりする姿が見られました。
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