校訓「見つけよう 誇れる自分 育てよう 美しい心」に適う(かなう)行動を   

10月25日(金) さくら級 授業の様子

 1組総合、2組国語の様子です。
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10月25日(金)朝の様子

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 さわやかな空気と笑顔があふれる朝になりました。
 本日の授業は6時間目まで、清掃後に合唱練習(帰りの会含む)を15:40まで行います。なお、3年生は5時間目に、明日の市中文祭に向けての合唱練習があります。
 部活動は16:45まで(延長は17:15まで)下校完了は17:30を予定しております。

10月24日(木) 合唱練習

 合唱練習の様子 その2
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10月24日(木) 合唱練習

 合唱練習の様子 その1
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10月24日(木)さくら級 6時間目

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 さくら2では、スライド作りに取り組んでいるところ。
 甘夏みかんを無事育てるために、必要なことは何だろう。調べたことを伝えるためには、見る人に分かりやすいスライド作りが必要。がんばっています。

10月24日(木)2年生 午後の様子

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 来年5月実施予定の修学旅行の事前学習が、もう始まっています。
 本日午後の時間は3つのクラス一斉に、鎌倉市について端末機器にて調べています。
 鎌倉は、とてもいいところですよ。私は、行ったことないですけど。

10月24日(木)今日のおいしい給食

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 【本日の献立】
 魚とじゃがいもの揚げ煮 きざみ和え みそ汁
 ごはん 牛乳

 とても美味しいじゃがいもでした。
 じゃがいもと言えば「スターウォーズ 帝国の逆襲」の有名な話。ハン・ソロが駆るミレニアムファルコン号が小惑星帯を抜けていくスリル満点の場面で、大小様々な岩石に混じって、じゃがいもがいくつか飛んでいるそうです。こういうちょっとした遊び心が大好きです。ただ、何回もこの映画を見ていますが、どれがじゃがいもか全然分かりません。

10月24日(木)3年生 故郷

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 おなじみ、ルントウが帰ってきた場面。
 心情を読み取る2組の生徒たち。ひとりでじっくりだったり、仲間と集まったり。
 叙述に基づきながら、活発に意見を交わしています。先生が、何から何まで教えるのではなく、自分たちで考える。
 だから、前のめりになる。

10月24日(木)2年生 英語

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 授業の終盤に差し掛かった2組。今日の学びをまとめるフェーズです。
 先生に「今日は、○○○ということを学習しました」と、まとめてもらうのではなく・・・自分でまとめる。それがとても大事。これこそ、正にhow to learnという場面でした。

10月24日(木)1年生 授業の様子

 3組技術の様子です。製図の課題に取り組んでいます。
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学校行事等
12/24 終業式
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12/27 執務納め
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