６月２４日（月）〜２８日（金）までの５日間が、メディアコントロール週間です。これは、先日行われた小中同挨拶運動と同じく「和合地区小中学校PTA連絡協議会」の取組で、和合地区の小中学校５校が一緒にメディアコントロールに取り組む企画です。詳しくは、今日配付したお知らせをご覧ください。倉垣っ子は、メディアコントロールがうまくできていないという現状です。ぜひ、この機会に保護者の皆様にご協力いただいて、お子さんが自分でうまくメディアコントロールできるようになったらいいなと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

ナスが大きくなってきて、「小さな支柱では苦しそう！」という意見が出たため、みんなで協力して支柱を立てました。
用務員さんに立て方を教えてもらい、一生懸命立てていました。

特別研修期間に入り、全校14:10下校です。子供たちが帰っていきました。

５年生の５時間目は、理科の学習でした。これまで各自がペットボトル等を使って育てていたメダカの雄と雌のペアをグループごとに集めて水槽に入れていました。たまごをうませるみたいです。

６年生の５時間目は、家庭科の学習でした。グループごとにバランスのよい朝食のメニューを調べているそうです。どんな朝食のメニューができるか楽しみです。

４年生は、５時間目に１組と２組がそろってグラウンドで活動していました。グループごとに分かれて卓球の玉を使って何やら観察をしていました。聞いてみると、グラウンドの傾きを調べているということでした。プール側から校舎側に向かって傾いている（低くなっている）そうです。

今日の給食です。

【献立】
ごはん
牛乳
揚げ出し豆腐の肉みそかけ
磯和え
みそ汁　です。

つばめ野級２組の１時間目は、それぞれの活動を進めていました。１年生は、基地づくりで基地を守るビームをつくっていました。４年生は、言葉のドリルを進めていました。

６年生の１時間目は、国語科の学習でした。説明文を段落ごとに分けて、「初め」「中」「終わり」にあたる段落がどこなのかを考えていました。

５年生の１時間目は、国語科の学習でした。昔のお話「竹取物語」について考えていました。