先生方が運動会のスローガンと各団の絵をカラー段ボールに貼って掲示しやすく準備をしてくれました。今は、児童玄関に掲示してありますが、運動会当日は、グラウンドから見えるところに掲示します。

３年生は、６時間目に図書室にいました。自分の好きな本を選んで読書をしていました。静かに読める人が多かったです。

６年生の６時間目は、理科の学習でした。ろうそくを使った実験から空気の変化について考えていました。

５年生は、６時間目に体育館でドッジボール？をしていました。よく見ると、ボールだけでなく、ディスクも投げていたのでドッヂビー？

４年２組の６時間目は、外国語活動の時間でした。動画で英語の歌を聴いているところでした。中には、歌に合わせて体を動かしている感受性豊かな人もいました。

２年生の５時間目は、学級活動の時間でした。係ごとに別れて、係の仕事を進めていました。

４年１組の５時間目は、外国語活動の時間でした。ALTの発音を聞きながら、答え方を考えていました。

４年２組の５時間目は、書写の学習でした。行ったときはちょうど動画を見ながら上手にかくコツを見付けようとしていました。

６年生の５時間目は、音楽科の学習でした。音楽室で校歌を歌っていました。今年度で最後となるので、６年生には、なるべくたくさん校歌を歌ってほしいですね。

５年生の５時間目は、理科の学習でした。種の発芽の条件について考えていました。