１・２年生は、マット、跳び箱、平均台を使った運動遊びの学習です。
　マット、跳び箱、平均台を使い、自分で動きを考えます。
　自分が見付けた動きには名前を付けて、みんなに紹介しました。
　いろいろな動きを見付けようとする子供、一つの動きをよりきれいと練習する子供等、自分に合った学習をしていました。

３・４年生は、体育科でハンドベースボールをしています。
チームで練習して、作戦を立てて。
しっかり声をかけ合っています。
さあ、試合！
どんな試合になったのでしょうか。

青空の下、チャレンジタイムには、外で元気に遊ぶ１・２年生の姿が。
じゃんけんをして、おにを決めて、おにごっこ開始。
元気に走り回る子供たちです。

少し離れた場所では何か発見したようです。
「幼虫がいたよ」
と、見せてくれました。

穏やかでほっこりする時間です。

今朝はとってもいい天気。久しぶりの青空。
桜の葉が落ち、秋の深まりも感じます。

今朝も５年生が、全校のみんなにあいさつをしています。

　家庭科の学習でお米を炊きました。お米をといでから鍋に入れ、ＩＨコンロを使って炊きました。炊けたご飯は何杯も食べたくなるほどおいしかったようです。準備から後片付けまで、班で協力しながら行うことができました。

　２年生は生活科で「うごくおもちゃをつくろう」の学習をしています。
　ゴムの力やおもりの力を使って、おもちゃが動くよう工夫しています。自分で遊ぶのも楽しいですが、友達や他の学年の人とも遊ぶのを楽しみにしています。

　６年生は理科で「流れる水の働きによって地層はできるのか」実験しています。
水を流して地層ができるか、じっくり観察していました。

　３年生は理科で「音についてしらべよう」の学習をしています。トライアングルの音が鳴っている間、トライアングルはどうなっているのか耳や目、そして、手で調べていました。
　６年生は総合的な学習の時間です。学習発表会でお願いしたペットボトルのキャップを整理していました。今日も何人もの上滝っ子が持ってきてくれました。キャップがすてきな花を咲かせるプランターに変身するとは、驚きです。

　今朝、子供たちから学習発表会について家の人がかけてくださった言葉を聞きました。「すごかったねって、言われたよ」「がんばったねって、ほめてくれた」「感動したって、家の人が泣いていたよ」など。そう話す子供たちのうれしそうな表情が心に残っています。

　今日は、学習発表会も終わり、落ち着いて学校生活を送っていました。
　朝から、花壇の手入れをしている学年がありました。花壇は、来年の春に咲くチューリップの球根に植え替えます。

　

　今まで練習した成果を十分に出し切った学習発表会。
　どの学年の子供たちも、予行よりはるかに自信たっぷりに、そして、とても上手に演技できました。

　発表後には、満足そうな表情な表情の子供たち。観客のみなさんも感動しておられる様子でした。
　本気で取り組む子供たちの力は、すばらしいなと感じました。