大きい数のわり算の計算の仕方について考えました。

　みんなで協力しながら箱を積み重ねたり並べたりしていろいろな形を作りました。「大きい順に重ねたらうまくいったよ」「足場を固めるといいね」等、たくさんの気付きがあったようです。

国語科の学習ではかんじのはなしの学習をしています。
漢字の成り立ちを知り、クロームブックで漢字の成り立ちの動画を見ました。

初めてのマラソン大会はそれぞれの目当てをもって取り組むことができました。
順位を上げたい子やタイムを縮めたい子、最後まで走りきりたい子と様々でした。
マイタイムや体育の学習でも一生懸命に頑張っていました。
参観いただきありがとうございました。

当日の様子です。

当日の様子です。

集団マット運動をしています。友達と技をそろえる気持ちよさや、難しい技が成功したときの達成感を味わいながら練習しています。

　マラソン大会の入賞者の表彰式を行いました。これまでの練習の成果が結果に現れ、うれしげな様子でした。入賞できなかった人も、最初に走った記録よりもタイムが縮んでいました。チャレンジする力をのばすことができたマラソン大会でした。

　SDGsの活動が進んでいます。学校で出たトイレットペーパーの芯を使っておもちゃにリサイクルをするチームや、ごみを楽しくごみ箱に捨てられるようにしかけを作るチームなど、持続可能な杉原小学校を目指し、がんばっています。

　トライアングルを鳴らしている時に、握ると音が止まるのはどうしてだろう。試した後に、疑問や考えたことをチャットで入力しています。