10/30金沢校外学習のフォトコンテストを実施しました。
どの班も、活動中にすばらしい写真を撮影していました。
金沢の楽しい思い出を胸に、残りの２学期もがんばりましょう。

１年生は不定期にソーシャルスキルトレーニングを実施しています。
今回は「理解するスキル」です。「理解する」とは、聴いたり観たりした情報を自分の言葉に言いかえられることです。話の中の「事実・考え・感情」に注目して話を理解することを学習しました。

人の話や説明を聴く機会に、話の内容が理解できないと困ります。「理解するスキル」は学校での授業以外の場でも必要なスキルです。少し難しい内容でしたが、みんな真剣に取り組んでいます。

上　１組　国語　説明的な文章を読む
下　２組　英語　fig jam を使って、文法を学習しています。

上　３組　音楽　ファウストを鑑賞しています。
下　４組　数学　比例のグラフをかく練習をしています。

今日の午前中、中学校教育研究会の学力調査５教科が終わりました。
頭を存分に使ったからでしょうか、給食で出た、「豚肉の磯辺揚げ」をめぐる
じゃんけん大会は、いつも以上に大盛り上がりでした。写真は２組です。

　２年生の家庭科では、マイバックを製作しています。ミシンの扱いにも少しずつ慣れてきました。

　日没も早くなり、部活動等で下校時暗いときが多くなります。下校時、十分気を付けて不審者等にも気を付けて明るい場所複数で下校してください。
新しく追加になったあづまコンクリート横の道路には街灯がついていません。暗い場合は１学期に使っていた通学路を利用するなどしてください。

中教研学力調査１日目
　１限　英語　　２限　国語　　３限　理科
　真剣に、取り組んでいる様子です。

　本日の2限の中教研テスト中の様子です。

　写真上段ー１組

　写真下段ー２組