【上】３−２数学
「どちらの業者で送る方が安いか考え、説明しよう」
【中】３−２国語
「作者の思いが最も込められている表現はどれだろう」
【下】３−２美術
「みんなに伝わる説得力のある企画書を考えよう」

【上】２−１理科
「なぜ見える？なぜ聞こえる？感覚器官の仕組みを知ろう」
【中】２−２英語
「自分の家にホームステイに来るアメリカ人の中学生に、自分の家のルールを伝えよう」
【下】２−２社会
「北陸・中央高地・東海の中で、一番住みたい地域はどこ？」

　文化活動発表会に向け、休日も練習に励んでいます。

　走った選手も、サポートメンバーも、皆ここまでベストを尽くしました！

　男子友好レースの選手たちも力強く走り切りました！

　女子友好レースの選手たちが力走しています！

　女子4区、5区の選手も力走しました！

　女子1〜3区の選手たちが力走しています！

　女子も頑張ります！

　男子5区、6区も最後まで力強く走り切りました。
　見事７位入賞です！