２年生の３時間目は、国語の学習でした。夏に関する詩をクラスみんなで音読したり、詩の書き方の工夫を見付けたりしました。最後に、丁寧に視写しました。

　１年生の３時間目は、国語の学習でした。片仮名の学習をした後に、クロームブックで学習した片仮名を復習したり、タイピングの練習をしたりしていました。

　５年生の２時間目は、家庭科の学習でした。今日も裁縫の基本をマスターするために、友達と教え合ったり、教科書や動画等を見ながら練習したりしました。

　１・２年生の３時間目は、体育の学習でした。子供たちはゲームの特性を理解し、運動技能も高まってきたので、攻撃側はなかなか前に進むことができません。そんな中、「みんなで一斉に走りだそう」と作戦を立てたり、守備側との駆け引きを楽しんだりしていました。

　４年生は音楽科で「チャレンジ」という歌を歌っていました。歌詞に合わせた強弱もつけながら、心を１つに歌っています。

　５年生は社会科で、日本の農業の課題について考えていました。課題を解決するための様々な工夫についてま学びました。大切な部分はノートに書いたり、教科書に線をひいたりして、自分が分かりやすい方法で学習を進めていました。

今日の給食です。

【献立】

　夏野菜カレー　牛乳
　福神漬け
　すいか

今朝の八重津浜です。
小雨が降る中、今日も穏やかな八重津浜です。
海水浴客を迎える準備も整ってきているようです。

　２年生は生活科で「いきものとなかよし」の学習をしています。えさやすみかについて自分たちで調べながら、虫を育てていますが、すみかがどんどんよくなり、虫たちも居心地が良さそうです。子供たちもすっかり虫たちとなかよしです。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　にんじんシューマイ
　ナムル
　えびと豆腐のうま煮