６年生は体育科で高跳びの練習をしていました。練習を始めたばかりなので、自分に合った高さのバーを選んで、助走の仕方、踏切方等を丁寧に練習していました。

　５年生は算数科で分数の通分の仕方について学習していました。分母と分子に同じ数をかけても大きさは変わらないという、これまで学習したことを思い出しながら問題に取り組んでいます。

　スマイルタイムに、縦割り班のなかよし活動を行いました。各班、６年生が中心となって、班のみんなを楽しませていました。１回目よりも笑顔が多いなかよし活動でした。

　なかよし活動の様子です。

　なかよし活動の様子です。

　５年生の５・６時間目は、家庭科の学習でした。ご飯を鍋で炊いたり、みそ汁をつくったりしました。米がどんな風に変化していくのか、米の様子を確かめたり、自分たちで選んだ材料でみそ汁をつくったりしました。子供たちは班の仲間と協力して取り組み、給食後の実習でしたが、残さず食べていました。

　１年生の４時間目は、生活科の学習でした。１学期から育てていたアサガオのつるを鉢（支柱）から外す作業をしていました。支柱につるが絡まっているので、外すのに大変そうでしたが、友達と協力して進めていました。

　教室から体育館へとつながる廊下に、廊下歩行をうながす「ジャックオーランタン」がいます。今日と明日、廊下を歩いている人限定で、このジャックオーランタンの中にキャンディ（偽物）を入れることができます。
　早速、廊下を歩いている四方っ子たちが、「トリック・ア・トリート」と言って、入れていました。
　明日の午前、歯科検診があります。ぜひ、仕上げみがきをお願いします。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　ほたての照焼き
　切干大根のペペロンチーノ
　かきたま汁
　しそかつおふりかけ

　５年生はジオパーク協会の方に講師として来ていただき、流れる水のはたらきについて学習しました。
　砂でつくった山に水を流し、川に見立てた溝がどのようになるかを観察し、浸食、運搬、たい積の水の働きについての理解を深めました。天候と災害の関係についても考えを広げることができました。